踏出學習的第一步自己也要有決心，從原本害羞不會教課的我，如何在這幾年的時間培養出能獨當一面的老師，多去看多去想以及思考自己想要的是什麼，就讓我來和大家分享一路上的心路歷程吧!

1.我是如何接觸到才藝教學圈的？

1-1. 參與學校社團活動

在我大學時期參與了學校社團，是透過平日與寒暑假去國小或是機構陪伴小孩們帶營隊活動，帶給他們不同的課程活動，當時與其他社團合作接觸到了魔術社，在這項課程深受小朋友們的喜歡，慢慢地開始接觸魔術，後來透過教育部計畫案也有再次合作，也因此開始踏上魔術的旅程，閒暇之餘就會去觀摩一下魔術課程活動。

1-2. 體驗街頭表演活動

每到假日觀光景點總是充滿人潮，時常看到街頭藝人在表演著自己擅長的東西，例:氣球、雜耍、火圈、鐵環、魔術、客製化手做作品，看見觀眾他們與他互動產生的好感與歡樂感染著大家，覺得其實與人互動也不是想像中這麼的抗拒，想起曾參與過魔術合作，因此我更積極地詢問身旁的人只要一有機會先從旁拍攝畫面、整理道具來當學徒學習經驗，只要一有活動或是教學課程我都努力地想爭取機會來觀摩。

2. 從當助教開始 實戰累積經驗

2-1. 踏出第一步來學習技巧

學習永遠不會嫌太晚，別把沒時間當成推卸的理由，常常聽到別人有什麼技藝想去學，你是真的想去做還是只是想想而已，自己要先規劃好目標，像我自己除了一邊忙學校活動外平常會跟著專業的才藝老師去觀摩學習，了解到三個要點:

3.透過師資培訓 讓自己飛速成長

3-1.從選擇一項擅長的才藝開始 

從以往營隊活動和才藝助教中我得知自己是非常喜歡小朋友的，看見純真的小孩很喜歡和他們相處，而大致上我都跟魔術或氣球場來學習技巧，但時常想如果是做自己更擅長的才藝會不會更有成就感及有趣呢，平常的我喜歡接觸手工藝的活動，例:客製化筷套、杯套、手提包、鑰匙圈、擴香石、香氛蠟燭，...等手作作品，透過才藝這個圈子讓我偶然地參與了才藝老師師資培訓課程，裡面不只有我曾接觸的魔術和氣球外，還有種種才藝課程:例如:魔法科學、骨牌、3D筆、魔方、桌遊、黏土...等，非常的豐富。

這讓喜歡手作的我首次嘗試了3D筆課程，這個是我們以前比較少接觸到也比較沒有聽過的課程，剛開始做就非常的上手也很喜歡這項才藝，努力地學習這項技能因此展開了才藝課程，在這次師資培訓下也讓我們實際的去演練教學，這讓我之前有跟很多次才藝助教場來說較不會陌生，反而可以去觀看每個老師的作風及授課技巧如何巧妙地運用，在這裡除了可以與其他才藝老師交流外也能學習到以下:

收穫真的很多，大家可以根據自己的風格來幫自己設置定位，在這次活動中也讓我嘗試了教學手作課程，每做完一個就很有成就感也透過自己的創意做出各式各樣的東西出來我覺得十分有趣，也很期待與小朋友們正式見面即帶給他們才藝課程。

4. 從學生熱情的反應 得知自己的成長

4-1. 客戶的好評認可

第一次獨當一面帶完一整班暑假的3D筆課程與黏土課程，小朋友都很期待每次的課程活動，也收到了帶班老師給予我的認可，說孩子們每次都很期待上3D筆的課，也會製作作品送給老師們讓他們很感動，我們做才藝課程的也很希望客戶能認可我們，小朋友也能學到東西更重要的是能開心地學習，對我們來說就是最好的禮物了。

4-2. 實際感受孩子們的反饋

不管是黏土還是3D筆課程，都讓孩子們發揮想像力來創作，培養出各式各樣豐富的作品出來，不局限於自己的框架內，這當中有學習的快也有學習慢的，透過鼓勵方式給予孩子們自信，在課程中也能深受感受到孩子們的喜歡，讓我有著滿滿的成就感。

5. 總結與結論

5-1. 給新手老師的建議