- 經歷：知名連鎖教育機構師資訓練老師，以及在中區服務90間以上的教育機構。
- 理念：師資培訓對我來說是一個培育新人與重新審視自己的雙向過程
- 尋找的人才：願意與孩子們一同探索才藝的無窮可能，敢於創新，樂於分享。
謝宇棠 (瑪奇老師)
國王才藝中區負責人
點燃一位老師的靈魂，我們將點亮更多孩子的未來！
( 如果你想要成為一名才藝老師，那麼我可以先告訴你：你不需要有任何幼教背景、相關教學經驗，只需要有一顆想陪伴孩子童年歡樂成長的心 )
↑2023年國王才藝師資培訓計畫花絮影片↑
🔥在邀請你一起點亮孩子的未來之前，我想先陪你點燃你的講師魂🔥
當你點開這個頁面，相信你是對於成為一個兒童才藝講師有興趣，但卻不知道如何開始？甚至心中會有以下的擔憂...
如果你有以上的擔憂或焦慮，別害怕，其實我與我們國王才藝所有的講師，都是從零開始，到現在變成一個能獨當一面的才藝講師，甚至是客戶指定的王牌講師！
所以我們會在這個頁面陪你緩解這些擔憂與焦慮，陪你成為一個孩子口中的：「老師」
在開始幫你排除擔憂之前，我想先跟你自我介紹一下
關於撰寫者 葉柏廷 (葉葉老師)
嗨！你好，我是國王才藝五區總負責人柏廷，我從15歲國中畢業就開始在7-11打工，半工半讀，高中是餐飲科，大學讀應用英語系，都八桿子跟教育這件事情打不著，但我依然能在大學開始成為一名兒童才藝老師，不到兩年，從時薪不到400元，到年薪百萬，至今六年每年的收入都是百萬以上，甚至經營起一個在全台灣五個地區都有開課的才藝教學公司！所以我所撰寫的內容，就是我這幾年實戰的經驗統整，希望能透過我的經驗談，幫助你從事兒童才藝教育這條路，少走些冤枉路，快速達成你的理想生活。
2021年
與理財Youtuber Ms. Selena 有約
2023年
與創業Youtuber 頭家校院 有約
花了一些篇幅跟你簡單自我介紹後，我想要先請你幫我想像一下...
今天，你偶然發現一個機會，一個可以擁有影響力又能有所獲利的機會。
也許是一封邀請函。
才藝王國的邀請函
恭喜你獲邀進入「才藝王國」的體驗參觀，在這世界，你將可以：
來自「國王才藝」五區總負責人
葉柏廷的邀請
說到這邊，聽起來很像詐騙對吧？放心，這不是詐騙，
它是真實的發生在你我的世界當中，只是你不知道而已，或是有些人不想讓你知道而已，
以及有些人自己會有幾個錯誤的迷思讓自己怯步不敢踏出第一步，現在就讓我為你一一揭密吧！
在成為一個跑課才藝老師之前，最多人擔心的一件事情就是收入的問題，畢竟有教育熱忱、有夢想很好，但總是要有麵包能養活自己，先能獨善其身，再來兼善天下。
真的有這麼多課可以教嗎？
絕對有！讓我跟你娓娓道來這一切的真相！揭開那些才藝教學公司不告訴你的真實秘密。
2021年的暑假，因為疫情讓很多才藝老師撐不下去所以轉職的暑假...
居然有20億的商機！
此圖截至於網路新聞
更何況是疫情結束的2023，甚至2024未來的兒童才藝教育市場呢？
說到這邊可能會有酸民想說：少子化的問題這麼嚴重，市場不會萎縮嗎？
會！但是因為少子化，家長與教育機構更重視教學品質，加上108課綱素養教育強調多元學習，這何嘗不是一個好機會呢？
的確學生人數會變少，市場會變競爭，如果你能成為那個比別人願意多付出一點努力，願意帶著恐懼往前行，你將會獲得意想不到的收穫。
因為別人在害怕：市場萎縮、少子化，那些我們不可控制的因素的時候，你已經跨出那一步，成為一個兒童才藝老師，在陪伴孩子成長的同時，賺取兼職甚至全職收入。
那麼你將贏過90%以上的光說不鍊者。
認識我(柏廷)的人都知道，我是一個很負責任的人，沒有準備好的事情，我不太敢隨便公開招募講師！
公開招募才藝講師這件事情，很多同行都一直不斷再做，一直不斷招募、不斷汰換，當然這沒有任何問題，
不符合我的商業風格而已，以及師資流動率高的話，表示出去的老師品質是相對不穩定的，那這樣交付到客戶與孩子的課程體驗，一定是相對不好的，
就是惡性循環對吧？
所以我先從我們的五個地區負責人開始帶起：分別是：北北基、桃竹苗、中彰投、雲林嘉義、台南高雄 這五區，讓他們都能賺到至少全職講師收入與行政的薪水，平均年薪落在50~60萬之間，重要的事情是時間是自己可以掌握與分配的。
讓我跟你簡單介紹一下他們的成果與理念吧！
🎼 各地區的領航人 - 高階主管團隊 🎼
在這個才藝王國中，我們的地區負責人就如同指揮家一般，引領著每一個老師的一起影響更多的孩子。讓我們一起認識他們：
- 經歷：3年的才藝教學經驗，曾教導過2000名以上的孩子，以及在北區服務70間以上的教育機構。
- 理念：相信每個人都有一個渴望被看見的靈魂，等待被挖掘和栽培。
- 尋找的人才：對才藝有熱忱，願意耐心引導孩子，共同發掘才藝的美好。
葉品妘 (小雲老師)
國王才藝北區負責人
- 經歷：知名連鎖教育機構魔術課程教案訓練師，以及在南區服務50間以上的教育機構。
- 理念：透過才藝教學，讓老師與更多孩子敢於表達，學會同理和合作。
- 尋找的人才：願意嘗試新事物、冒險挑戰，願意陪伴孩子們成長，一同探索舞台的魅力。
蔡沛宏 (火雞老師)
國王才藝南區負責人
- 經歷：曾與多位藝人合作魔術活動，現在投身兒童才藝教育，以及在桃竹區服務35間以上的教育機構。
- 理念：透過自身故事，讓孩子敢於追夢，過上有意義的人生。
- 尋找的人才：熱愛教育、關注細節、追求卓越，願意與孩子們一起在這個舞台上探索、學習、成長。
吳育誠 (誠誠老師)
國王才藝桃竹區負責人
- 經歷：15年以上的才藝教學經驗，教導過10000名以上的孩子，以及在雲嘉區服務60間以上的教育機構。
- 理念：才藝不只是遊戲，它是感受、記憶、夢想的載體，每個孩子都能透過才藝找到自己的人生意義。
- 尋找的人才：具有豐富想像力，能理解孩子們的心靈，願意和他們一同探索才藝的奧秘、創造屬於他們的故事。
賴慶隆 (火龍果老師)
國王才藝雲嘉區負責人
如果你也認同這些地區負責人的經歷、理念以及你是符合他們想要找尋的人才，那麼歡迎你點擊下方按鈕開始下一步！
免責聲明：此頁面上的所有成果，都是真實成果，但不代表可以很容易被複製，每個夥伴與老師都是花費許多努力，而有今天的成果。
我們唯一能讓你知道的事情是，能透過我們的經驗讓你少走些冤枉路而已！
了解整個才藝教學的市場大小，看見了一些可能性，相信你的內在可能會很擔心接下來這個問題：
零經驗、沒上過舞台、害羞內向會不會不適合這份工作？
我們每個人從出生一定是什麼都不會，所以任何事情我們跟所有人一樣，都是從零開始，所以沒有經驗絕對不是一個問題，
沒上過舞台、害羞內向，如果你深入認識我的話，你會知道我是一個極度內向的人，我不喜歡做太多社交，
尤其BNI商會或是一些功利性質的活動，包含早期會為了工作要去參加一些教育協會的擺攤活動，至今我已經越來越少參與，
因為我非常不喜歡，也可以說我有 '' 社交恐懼 '' 吧！
那我(柏廷)都可以走到今天統領五區，我相信任何人跨出第一步，成為一個才藝老師絕對是非常輕鬆簡單的第一步。
當然有些人覺得我可能是特例，那我跟你分享一些我們所培訓老師的經驗分享吧！
李宜亭 (1亭老師)
黏土老師/3D筆老師/大學畢業生
不只教概念心法，更是實戰能用上的做法
我是一個零經驗的才藝教學老師，透過這次國王才藝的師資培訓計畫，我從沒有經驗到現在可以順利的帶好一個班甚至兩個班，也讓小朋友們很期待上我的課也讓他們學會手作的東西，我覺得很有成就感。除此之外我自己覺得公司對老師們特別用心，會去提醒老師上課或是關心狀況即時性的回覆不會晾在旁邊，蠻尊重老師的，會替老師的角度去思考我覺得很加分，工作時也比較不會很有上級與下屬的壓迫感。
楊御咸
魔術老師/大學生
實戰演練讓我看見其他老師的優點
我的教學起始在2022年初幫其他社團老師代國中社團的課，並沒有接觸到小朋友，我一開始其實比較排斥教國小的小朋友，原因是因為我覺得我完全沒有辦法掌控秩序這部分。我在培訓之前其實沒有寫版書的概念，但在培訓過後覺得寫板書可以讓小朋友更加專注的在看你上課。另外在自我介紹以及開場這部分不僅可以很快的破冰，以及運用瑪奇老師的畫吉祥物，也可以讓小朋友喜歡上這個老師與樂在課程中。
李俊穎
魔術老師
大學生也能簡單學會上課技巧
身為大學生又是魔術社社員的我，我非常熱愛魔術這門表演藝術，所以也希望未來能透過魔術賺取一些兼職或是全職的收入，被當時的社長推薦來上這門課程，我才發現原本魔術教學這件事情不僅是魔術技巧本身，更重要的是教學，怎麼教怎麼讓孩子學，這才是我們更需要去探討的，而不是把焦點都放在魔術本身！
陳彥蓁
黏土老師/氣球布置/攝影師
學會正確的方法教學就沒有那麼難
原本沒有想過要從事相關領域的職業，因為我很害怕公眾演說與教學，但因為我男朋友是魔術老師，推薦我參與這門師資培訓課程，我就抱著懷疑的態度來上這門課，上完之後才發現原來很多看似很難的事情，其實一點都不難，可以透過培訓與練習，在短短幾週的時間就能輕易上手教育訓練的內容，技藝訓練就要不斷累積！
王宣中
魔術老師/氣球老師/桌遊老師
害羞的我居然也可以成為孩子王
我剛開始從事教學的時候，是一位魔術老師，但因為生性害羞，魔術卻是比較動態的活動，常常表現不如預期，會自我懷疑說害羞的人是不是就不適合教魔術了?上了師資培訓課後才知道，原來優勢跟劣勢只是一念之前，如何善用自己害羞的個性來找到自己獨特的教學風格，而不是假裝活潑就能解決問題！
陳衍儒
平面設計師/演員/模特兒/舞蹈老師
上完培訓課讓我的課堂上課更有秩序
以前在寒暑假的時候，常會利用業餘時間接一些舞蹈相關教學，但我發現好像有時候都管不太住孩子，孩子也都不太理會！直到我上了國王才藝的師資培訓課才知道，原來幫孩子上課的第一堂課非常重要：「要有效地建立班規、肅立威嚴，但不是兇孩子，是要用正確的方法與孩子溝通...」
他們都願意跨出步伐，嘗試一個新的事物，為自己的人生，創造更多的可能性，培養未來所需的能力，
也許這份工作，你不一定會做一輩子，但在這份工作中，你即將可以培養起...
能力1. 溝通表達的能力
長大之後，你會發現，其實做人，比做事還要困難，當了領導者後，我也發現，其實帶人很困難，這都仰賴著我們學習會「溝通」這件事情，畢竟每個人的成長背景不同，接觸到的人、事、物 都不盡相同。
而成為一個才藝老師，就像是小時候我們在上課時，老師們能用我們聽得懂的語言，教授我們知識，現在，我們也可以一起具備這個技能，未來就算不當才藝老師，你也可以把這個技能帶去下一份職場！
能力2. 公眾互動的能力
每個人都渴望被看見，或是曾經有一種懷才不遇的想法：「明明我應該被看見的，為什麼機會總是別人？」「明明我做的比較好，為什麼最後老師都選擇別人、客戶都選擇別人、主管都提拔別人？」
事實我們不會有效的被看見！在華人的教育裡，其實都希望我們低調，就像很多老一輩說的：做人要謙虛啦，不要強出頭。但因為這些謙虛，我們失去了多少機會呢？ 所以我希望這份工作能帶給你一對多展現自己的能力，先從展現給小朋友開始，累積經驗與習慣，未來你也能慢慢被更多人看見！
能力3. 換位思考的能力
如果有人問，為什麼我(柏廷)25歲可以有這樣的小成績，最重要的因素是什麼？
我想那就是「換位思考的能力」吧！現在你可以想像自己在跟別人溝通時，是不是常常說：「我覺得應該是、我覺得這樣是對的、我覺得怎樣怎樣...」都是從自身的角度去思考，比較少真正設身處理的在對方的角度去想問題、想答案，包含你在看的這個頁面，我都盡量用初心者老師以及想踏出這行的新鮮人的角度去思考，用你們可以接受的角度去跟你們分享我的觀點。
成為兒童才藝老師，我們也可以換位思考，老師的角度、孩子的角度、家長的角度、客戶的角度，去設計出最棒的課程體驗，這樣未來你在職場上一定會成為稀缺的人才，因為肯真誠為別人著想的人不多！
看到這邊，我相信你應該蠻熱血沸騰，想要開始具備未來所需的能力，但如果你還沒跨出這一步，
可能跟我們很多當時的學員一樣，遇到一個很大的擔憂，那就是：「沒有時間」
如果你現在是大學生，想要踏出成為一個才藝老師，可能時間被課業塞滿了。
如果你現在是上班族，想要斜槓成為一個才藝老師，可能時間都被工作占據大多時間。
同時大多數人，也都不是什麼相關教育科系、背景畢業的，總是擔心一切從頭來過，會不會要花很多時間？
也不一定有所成果。
接下來我要跟你分享業界的黑暗面了，也是我們想要推廣這個頁面所提供的服務計畫：「國王才藝師資培訓計畫•初階班」的初衷。
沒有任何幼教背景，成為老師會不會需要花很久的時間？
不用。
如果你有親朋好友在學校當訓育組長，或是補習班、安親班、救國團、教育機構的老闆或是從事者，
你可以問問看他們聘請才藝老師的相關經驗，一定有那種經驗很差的，來根本不知道要幹嘛的，一定一堆。
因為這個市場已經被做到，有人是直接在才藝老師交流的社團，直接徵才貼文寫說：「沒有經驗沒關係，人可以到班帶課就好...」
當然我不是要你這樣做，或是覺得我們應該可以這麼做，因為這不長久，沒有消費者是笨蛋，想花一樣的錢，拿到爛東西，
所以我們可以取平衡。
畢竟我們是做教育的，賺錢很重要，但要保持為孩子好的初心，而非隨便處理。
我們不用花像大學一樣四年的時間、學費一學期4~6萬，四年約30~40萬左右，去修一個教育學程。
現在有一個我們國王才藝在這幾年在才藝教學市場驗證有效的教學系統，只需要花你兩天，而且學費是修教育學程的將近百分之一吧...
就可以學習成為才藝老師的所有基本功。
當然這邊也不是說，你學完這兩天你就一勞永逸了，你還是得持續深化你的技能、繼續熟練課堂所學，持續進步，讓自己維持競爭力！
以下是我們才藝老師上完兩天國王才藝師資培訓計畫•初階班的簡單分享：
“
自我保護的SOP系統，讓我們在授課的過程當中可以得到完善的保障
這次的師資培訓課程帶給我許多珍貴的洞見。特別是自我保護的SOP系統，讓我在授課過程中感受到完善的保障，讓我更能專注於傳達知識和技能。更有趣的是老師和學員互相評分的環節，這不僅讓我看到自己的盲點，也提供了即時、實用的反饋。這次的經歷讓我意識到，不斷自我挑戰和學習，才能成為一位更卓越的溜溜球、3D筆和4D吸管老師。真心感謝這次富有成效的培訓！
夏克老師
溜溜球老師/3D筆老師/4D吸管老師/街頭藝人
”
參加國王才藝的培訓活動，為我開啟了一個全新世界。作為一名幼教老師，我不僅在薪資福利方面感到滿意，更在同事和負責人的協助下，學會了如何處理突發狀況，並且能與大家相互學習、成長。這次的培訓讓我學到了魔術方塊、4D吸管，更重要的是教我如何控班、用板書寫班規、運用團康遊戲創造活潑氛圍，以及如何引起孩子對下一堂課的興趣。這兩天的學習，讓我真實體會到教學的樂趣和挑戰，並收穫良多。感謝國王才藝，讓我有這麼美好的學習體驗！❤️
王思婷 (珍珠老師)
幼教老師、保姆、才藝老師
”
作為一名年輕的大學生兼職才藝老師，我初入此領域時充滿了擔憂和不確定。但在這次的培訓中，我收穫了超過預期的實用技能和自信。從破冰遊戲到班規設定，再到危機處理，幾乎七成以上的內容都讓我大開眼界。這些前所未聞的細節不僅豐富了我的教學手法，更讓我感受到自己也能成為一位專業的老師。感謝國王才藝的培訓，讓我滿載而歸，滿心期待未來的教學旅程！
楊勝銘 (羊羊老師)
大學生（兼職才藝老師、補習班老師）
”
轉化興趣為職業的過程中，這次的培訓成為了我的重要指引。透過有經驗的前輩分享，我學到了許多應對不同情況的方法，尤其是在年紀不夠、可能被質疑專業的情況下，這些指導讓我更加自信。看到同一教具可以有不同的教法和見解，也讓我對自己的魔術、魔方和3D筆教學有了更多的靈感。最重要的是，學習了板書應用和突發狀況的應對，使我在教室裡更加從容。這個經歷不僅豐富了我的教學技能，更讓我深深感受到才藝教學的樂趣和意義。
陳奕成 (乘一乘老師)
魔術老師/魔方老師/3D筆老師
現在就讓我們把邀請函中的想像，開始幻化成現實吧！
國王才藝師資培訓計畫•初階班
教你如何從零成為一名才藝老師，創造時薪翻倍的高收入技能
在這套課程中你會學到什麼？
在這個課程中，我們會把我們所有的教育訓練的技巧：包含教學技巧、控班能力、台風練習、風格建立、魅力養成、板書製作、突發事件與應變能力...以及各素養才藝的技藝訓練。
你不用擔心我們會藏私，我們一向不愛藏私，因為我們希望能夠有更多志同道合的人加入這個市場，良幣驅逐劣幣。
這個培訓計畫中的系統，會是我們所有講師、顧問、負責人一直在用的技巧與資源都教給你，我們不會「說一套、做一套」。
下方我們也準備了一些上過我們師資培訓計畫中所教的技巧與心法的新手老師、資深老師的心得反饋，
蔡岳霖 (鬼花老師)
國王才藝具備完善的才藝師資培訓規劃，對於新手講師的進步速度有非常大的幫助！
作為一名魔術方塊老師，這次的培訓讓我收穫滿滿。從老師評分、小組討論，到分組體驗、危機處理以及實戰點評，每一環節都讓我獲益良多。我還學會了如何參考其他才藝老師的控班技巧和獎懲制度，並且運用吉祥物與口號等創新方式來吸引學生的注意力。國王才藝的培訓規劃非常完善，我相信對於新手講師的學習與進步有極大的推動力。我真心感謝這次寶貴的學習經驗，讓我為未來的教學學生或是培訓魔術方塊老師之路做好充分準備！
“
作為一位新手魔術方塊老師，我原本對帶大班的課程感到非常苦惱。參加了夢想一號的線上師資培訓後，這滿滿三小時的實用技巧讓我重回學生時代，重新站在小孩子的角度思考。不僅學到了危機處理的方式，更讓我了解了才藝教學公司這個新鮮概念。這次的培訓讓我感到充實並了解了自己所需的教學工具，我覺得非常厲害，如果有機會一定會推薦給其他人。
佑勳 (佑佑老師)
大學生/魔術方塊老師
“
作為一位大學生兼任魔術方塊老師的我，通過國王才藝的線上師資培訓，我深刻體會到控班技巧的重要性。瑪奇老師的指導讓我了解到如何設立班規、語氣轉換以及課前排課的重要性。我更清楚了控制語氣和態度的重要性，以及如何讓課程更加有互動，不再單調乏味。這次的培訓不僅豐富了我的教學技巧，也讓我更有信心控制班級。我會強烈推薦這樣的培訓給其他老師。
姿喧 (喧喧老師)
大學生/魔術方塊老師
“
參加國王才藝瑪奇老師的線上師資培訓，對我而言是一次充實的學習體驗。透過老師精心設計的破冰細節和實戰示範，我不僅學到了教導魔術方塊的技巧，還學會了如何讓學生輪流轉亂然後迅速完成解題。整個培訓過程中，團康、破冰和小組討論的部分都讓我印象深刻。我感到這次的培訓不僅提升了我的專業技能，還讓我在教學方法上有了新的領悟。
王子昂 (泰勒老師)
大學生/魔術方塊老師
”
韓雲 (企鵝老師)
參加了這次的線上師資培訓，我作為企鵝老師真的獲益良多。整體課程充滿創意和實用性，例如設計吉祥物這個想法，不僅有趣還能有效吸引孩子們的注意力。瑪奇老師的教學風格特別吸引我，尤其是危機處理部分，語氣的轉換反差讓我印象深刻。這次的培訓不僅增強了我的教學能力，更讓我看到了許多實用的教學策略。我會毫不猶豫地推薦這個課程給其他人！
”
劉承軒(櫛風老師)
參加這次線上師資培訓，我作為一名魔術方塊、魔術和溜溜球老師的經驗得到了提升。尤其是培訓中介紹的如何有效處理各種突發情況，讓我更有信心面對未來的挑戰。最讓我印象深刻的是使用畫吉祥物作為破冰遊戲的創意方法，這是我第一次聽到，我期待在課堂上嘗試這個新奇的方法。這次的培訓給了我許多寶貴的啟示，真的非常值得。
”
芮恩老師
作為一名魔術方塊的老師，參與這次的線上師資培訓真是一次豐富的經歷。透過培訓，我了解了如何處理較困難的突發狀況，並學會了如何有效安排上課流程。最讓我印象深刻的是整個課程的氛圍既活潑又引人入勝，完全不會讓人感覺枯燥。每一個環節都是從真實經歷中濃縮出來的精華，非常有趣且實用。這次的學習經驗對我來說真是大有收穫！
陳敬堯老師
身為一名魔術方塊老師，這次的培訓讓我深入了解了多人班級的教學流程和應對不同狀況的技巧。特別是危機處理和老師評分環節，讓我對自己的教學有了更全面的反思和提升。有了這一整套課程的了解，我更有信心應對各種教學挑戰，並期待能將所學運用在未來的教學中，提供學生更優質的學習體驗。真的是一次充實且實用的培訓經歷！
太一老師
作為一名魔術講師和3D筆老師，穩健的台風和控班技巧一直是我努力追求的目標。透過這次的培訓活動，我學會了如何利用口號有效控制班級，並在台上展現自信的風采。更值得一提的是，講師之間的互動交流讓我受益良多，不僅能互相學習，更能共同成長。這次的經驗讓我更加確信，不斷的學習和交流，才能成就一名優秀的教育工作者。真心感謝這次的機會，讓我滿載而歸！
看到這裡，想必你也很好奇薪水的問題對吧？
成為才藝講師的薪資待遇
人力銀行的市場行情
在Yes123、518熊班、1111人力銀行抑或小雞上工搜尋「才藝老師」，有一小時$200~350元的客戶需求，
在業界的一些才藝團隊，甚至我也有看過時薪在請才藝老師的，畢竟總是要賺價差的對吧？
當然正常一點的行情大概在一小時$350元~$600元，根據年資、地理位置、時數的不同會有不同等級的薪水。
而國王才藝給予的講師費行情大概在於一小時$400元~$800元之間，大概是比行情高10%~50%之間。
關於自行接案的建議
當然很多人會覺得跟團隊會被抽成，想要自行接案，就不用被抽了，
但是在薪手時期，我很建議還是跟著團隊做，不一定是要跟著國王才藝，業界還是有許多優秀價值觀很棒的才藝公司，
因為要完整完成一個才藝教學，是必須從開發洽談、談判議價、文宣製作、專業授課、請款流程等等...
並非只是純教學這麼簡單。
以及才藝公司/團隊本來的企業責任，有一部份本來就該把講師的課排好排滿，不像是如果你們接直客的教學(如：學校社團、如學校社團、教育機構)，他們是跟你價值交換的，不會幫你想那麼多！
當然也不是所有才藝公司/團隊 都會幫你想那麼多，只是我只能用我們的經驗談，以及我們自己的行政流程告訴你！我們會盡力把你可以給我們的時間排好排滿。
我回答了你這麼多問題，接下來我跟你探討一個非常重要的問題：
憑什麼你的時薪能拿這麼高？
因為你比別人有價值。
價值從何而來？從你的工作表現比別人好而來！
怎麼表現得比別人好？
只要你會市場上其他人不會的技能，
只要你把這個市場上所需要的技能做得更好、更極緻、甚至更有連貫性。
這些技能是什麼？
我們把這些技能系統化好在這兩天的師資培訓計畫•初階班了！
國王才藝師資培訓計畫•初階班
課程大綱
這堂課程的講師不是我，而是我們國王才藝中區負責人瑪奇老師，他對於師資培訓這件事情相當有熱忱，
而且相當有一套，我相信他能帶給你的絕對比我還多，而我是專注與產品推廣與行銷銷售，
我們各司其職讓國王才藝更加茁壯！而你是我們想要培養茁壯的下一位。
在開始培訓課之前，首先我們會希望你必須要先將腦袋現有的任何框架清除，學習如何真正有效的把我們想傳遞的價值給孩子，
如：課程觀念、課程內容、課程要給孩子的收穫、以及如何讓孩子喜歡你這個老師，是最最最為重要的目標。
讓你不用學習過多概念式的觀念，也能擁有實戰型的能力，輕鬆成為孩子心中的才藝王！
這是一個為期兩天的培訓計畫：
在才藝講師基礎實務養成班Day1. 你即將學到：
學到了很有趣的吉祥物使用方法
參加國王才藝的培訓課程，我體會到了一次深刻的自我審視過程。課程內容不僅使我重新思考如何讓板書更加正式，還透過實戰演練的環節，讓每一次的學習都能立即付諸實踐，並從觀摩和反饋中不斷進步。剛開始的破冰遊戲使我迅速融入氛圍，老師的評分也使我明確了解自己的進步方向。這次的培訓不僅充實，更使我對教學有了更深的認識與熱情。
巴仕德老師
講師用心準備的態度讓人印象深刻，也反思自己的教學與心態
參加國王才藝的培訓課程是一次極為充實的經歷。老師的用心準備和教學態度不僅讓我印象深刻，更促使我反思自己的教學方法和心態。課堂上的班規和教學流程實用至極，而實戰演練則讓我立即將所學付諸實踐。整個團隊的氛圍活力四射，充滿用心和熱忱。這次的培訓讓我對備課和教學有了全新的理解和靈感，我深感激動和感謝。
林韋翰 (Wes老師)
班規的設計很實用，有效幫助控班順暢。
在參加國王才藝的暑期課程培訓之前，我對於如何帶團體班感到有些迷茫。然而，瑪奇老師的培訓讓我學到了帶團體班的基本流程與方式，對於控班有了全新的理解。老師評分、小組討論和危機處理等環節都讓我大開眼界，特別是班規的設計，讓控班變得更加順暢。整體而言，這次的培訓提供了非常實用的教學技巧，對我的教學生涯來說是一次非常棒的提升機會
綻和 (Sam老師)
控班與運課的技巧，非常實用！
參加國王才藝的培訓課程讓我獲益良多。特別是控班與運課的技巧部分，這些教學中實用的方法讓我深受啟發。透過交流互動和實戰演練，我能夠更有效地將理論轉化為實際操作。此外，小組討論和老師評分的過程也增強了我對各種教學情境的應對能力。整體而言，這次的培訓不僅豐富了我的教學手法，更讓我對未來的教學充滿信心，我誠心推薦這樣的培訓給所有追求卓越的才藝老師。
高君揚 (Lukas老師)
專業老師的實戰回饋，讓我立即能夠將所學應用於實際教學中！
參加這次的培訓課程，我深深感受到專業教育的力量。尤其是板書方式的教學，不僅讓我更清楚地理解教學重點，更引領我思考如何更有效地傳遞知識。加上專業老師的實戰回饋，讓我立即能夠將所學應用於實際教學中，更加確信自己的教學方向。這次的培訓不僅提升了我的教學技能，也激發了我繼續專研和深化才藝教學的熱情，我衷心推薦這個課程給所有才藝老師。
Jacky (浩克老師)
互動方式很有趣，一些處理突發狀況的方法
一開始擔心學不會專業才藝，但透過這次的培訓，我發現學習才藝並不遙不可及。課程中的互動方式不僅有趣，還教我如何處理突發狀況，讓我更有自信地面對學生。危機處理的種類方法也是我這次學習的重點，讓我在教學中更得心應手。透過紮實的練習，我不僅學到了各項專業才藝，還更深刻地感受到教育這條路的重要性和挑戰。這次的培訓讓我更堅信，我們需要更多有熱忱的年輕老師一同努力，一起為教育事業加油！
士恩 (4N老師)
如果還有活動我會繼續參加或是找需要的朋友或同學一起參加！
在培訓之初，我曾擔心自己沒有基礎會聽不懂講師的指導，甚至害怕被責怪能力不足。然而，這次的學習經驗完全超出了我的期待！透過有趣的討論、破冰遊戲和實用的板書技巧，我學到了如何和學生互動，以及如何規劃自己的課程風格。每個部分都讓我深感興趣，並激發了我對教學的熱情。如果未來還有類似的活動，我一定會繼續參加，甚至推薦給其他有需要的朋友和同學。真心感謝這次富有成效的培訓經歷！😁
王琪詠 (小琪老師)
很多值得學習 效仿 但還是得花時間多想採取實際行動
參加這次的培訓，我深感享受與其他人學習的過程。雖然我中途才加入，但每一部分的教學內容都是非常精彩的，無論是魔術、氣球還是魔術方塊的技巧，都有很多值得學習和效仿的地方。這次的培訓讓我明白，想要精進自己，不僅要學習還要花時間思考如何實際採取行動。我對這次的培訓感到非常滿意，並期待未來能有更多的成長和進步
勇盛 (飛揚老師)
老師對於緊急狀況應變的整理清晰明了，使我對危機處理有了全新的認識。
參與國王才藝瑪奇老師的線上師資培訓，讓我收穫良多。老師對於緊急狀況應變的整理清晰明了，使我對危機處理有了全新的認識。更讓我驚喜的是破冰遊戲中的吉祥物概念，我相信這些設計將能在第一堂課中取得孩子們的積極回應。透過這次的培訓，我不僅體驗到了魔術方塊的魅力，更學會了如何引領學生參與，期待未來能將這些教學技巧活用於教室中。
陳禹叡 (小禹老師)
老師教導的控班技巧，如避免直接說「不要」，讓我找到更具技巧的教學方式。
參加國王才藝瑪奇老師的線上師資培訓課程，讓我對教學有了全新的體悟。起初對自己的控班能力感到不足，但老師教導的控班技巧，如避免直接說「不要」，讓我找到更具技巧的教學方式。更讓我受益的是危機處理部分，非常實用且眼開眼界。此外，我也認識到板書的重要性，並下定決心提高自己的專業形象。透過這次線上師資培訓，我真切感受到老師豐富的教學經驗，強烈推薦給想精進教學技能的人參加！
曾柏凱 (柏凱老師)
授課老師精準地將學生分成四種類型並個別回應，這種擊破特殊狀況的方法讓我印象深刻。
參加國王才藝瑪奇老師的線上師資培訓課程，讓我放下了最初對課程內容不貼合的擔心。老師精準地將學生分成四種類型並個別回應，這種擊破特殊狀況的方法讓我印象深刻。透過版書和吉祥物的運用，以及情緒曲線的分析，我認為可以讓我的教學更加優化。尤其是老師對個人魅力的拆解和特殊狀況處理的教授，讓我深感受益。這些寶貴的教學技術，我會毫不保留地推薦給其他老師。
巫政樺 (俊兵老師)
在才藝講師基礎實務養成班Day2. 你即將體會到：
在這次的培訓課讓我理解控班&破冰是很重要的
在這次的師資培訓課中，我不僅深化了我的氣球才藝，更重要的是，我領悟到控班與破冰的重要性。這些技巧讓我在教學過程中與學生建立更深的連結。而對於板書的新穎使用方式，更是讓我眼界大開！我從未想過板書可以如此生動有趣地融入氣球藝術的教學中，這真是一次難忘且富有啟發的學習體驗。
韜惟老師
透過實戰演練也可以學習其他老師的教學方式，很多都是專業老師很值得學習
作為一名魔術方塊老師，這次的培訓對我來說是一次珍貴的學習機會。透過實戰演練，我有機會觀察和學習其他專業老師的教學方式，從他們的經驗和技巧中找到自己的靈感和方向。這次的交流不僅讓我看到了自己的不足，也激勵了我不斷追求卓越，努力讓自己成為一位更專業、更有影響力的老師。我深感幸運能夠參加這樣的培訓，和這麼多值得學習的前輩同台競技，共同成長。
林廷縣(小雞老師)
回饋單可以很直接快速的讓我知道自己的優缺點！
作為裁縫和摺紙老師，這次的培訓讓我更了解自己。尤其是透過回饋單，我能夠快速明確地掌握自己的優點和待改進之處。此外，團康活動激發了我的教學想法，小組討論則開闊了我的想像力。這不只是一個教學技能的提升，更是一次內在成長的經歷。我感慨地發現，教學的道路並非孤獨的，有這樣的訓練和同行者相伴，使我更有信心和熱情地投入到每一次的教學之中。
許如嫻 (鹽巴老師)
讓我瞭解到小朋友的邏輯不一定按照預設方向走，因此備課要更充分、組織更清晰。
作為一名來自金融業的魔術方塊老師，參與這次的培訓讓我深感受益。大班的控班技巧一直是我的隱憂，但這次的培訓讓我瞭解到小朋友的邏輯不一定按照預設方向走，因此備課要更充分、組織更清晰。透過這樣的訓練，我更加明白如何針對可能的狀況做準備，並且在教學中語言更對口明確。這個經驗對我來說真的非常寶貴！
版大老師
在參加國王才藝的師資培訓後，我深刻體驗到如何靈活應對不同學生的互動。瑪奇老師教導我們多運用問答和板書，使教學更有層次，並強調小組討論的重要性。此外，他還分享了如何巧妙處理各種突發問題，讓我更有信心應對未來的教學挑戰。這次的培訓不僅提升了我的教學技能，也讓我更有信心回去調整和優化自己的教學內容，真是一次寶貴的學習經驗！
William (威廉老師)
控班的能力不管是帶團體班還是一對一的學生，都可以應用
參加了國王才藝的培訓後，我深感被上課氛圍的引導與調整所啟發。即使面對陌生的才藝，培訓中的實戰練習讓我覺得非常真實且刺激，同時也增強了我的控班能力。無論是帶領團體還是一對一教學，這些技能都能派上用場。這次的培訓課程非常紮實，我會毫不猶豫地推薦給其他有志於才藝教學的朋友！
芳慧 (小慧老師)
老師分享的危機處理案例也讓我豁然開朗！
參加國王才藝瑪奇老師的線上師資培訓課程，真是一次充實的學習體驗。作為一個之前沒有太多大班教學經驗的老師，我一直擔心如何控班和避免開場尷尬。但透過這次的培訓，我學到了完整的課程規劃，包括如何開場、制定班規，以及建立個人魅力。老師分享的危機處理案例也讓我豁然開朗。整場培訓活動既完整又詳細，老師的互動又生動有趣，讓我受益匪淺，推薦給所有想提升教學技能的人。
楊天心 (天心老師)
培訓中的實際案例分享和實作部分，都讓我對教學技巧有了深入的思考和理解。
參與國王才藝瑪奇老師的線上師資培訓，讓我眼界大開。透過這次培訓，我學習了運課方式以及帶班級破冰的新方法，特別是前段利用吉祥物的破冰方式和提醒學生保護自己教材的細節，都是我以前未曾注意的重點。培訓中的實際案例分享和實作部分，都讓我對教學技巧有了深入的思考和理解。短短的時間內能學到如此多年經驗的濃縮，實在是非常難得的機會。瑪奇老師的活潑教學，使整個活動充滿活力並絲毫不無聊，讓人印象深刻！
王丰 (超人老師)
透過小組一起討論讓進度落後的人可以藉由組員拉近課程進度！
參與了國王才藝瑪奇老師的線上師資培訓後，我對控制大型團班有了更深的理解和自信。原本對控班不熟悉的我，透過老師的危機處理教學和互動技巧培訓，學會了如何應對各種學生類型。分組競賽和小組討論的方法，不僅讓課堂氣氛活躍，還幫助進度落後的學生拉近課程進度。老師的用心講解使課堂內容清楚易懂，創造了一個充滿讚賞和支持的學習環境。
蔡智丞 (支撐老師)
將「不要大叫」轉化為「請小聲」。危機處理的實戰部分更是讓我大開眼界!
參加這次的線上師資培訓，我深受破冰活動和控班技巧的啟發。例如，學到了如何以更正向的語言來引導學生，將「不要大叫」轉化為「請小聲」。危機處理的實戰部分更是讓我大開眼界，解決方案清晰呈現，讓我對即將在補習班的教學工作充滿信心。這些寶貴的經驗絕對值得每位老師學習，我會毫不保留地推薦這次的培訓！
余芳儒 (儒儒老師)
避免使用“不”字的指令，以更正向的表述引導小朋友，減少叛逆的情況。
參與國王才藝師的線上師資培訓，我體悟到課程中老師的角色設定與溝通方式的重要性。例如，避免使用“不”字的指令，以更正向的表述引導小朋友，減少叛逆的情況。危機處理方面的教學也讓我印象深刻。整場培訓充滿用心與實用技巧，我會毫不猶豫地推薦給其他老師，相信他們也能從中受益匪淺。
小畢老師
特別是開場破冰和班規設立的部分，給我很大的啟發！
作為一位魔術方塊老師，我曾擔心小孩子對課程的興趣。參加了國王才藝師的線上師資培訓後，我學到了許多未曾設想的實用情況應對方法。特別是開場破冰和班規設立的部分，給我很大的啟發。板書內容的融入也讓教學更豐富。我深感教育的嚴肅和重要，這次培訓讓我更有信心掌控課堂，傳遞知識的同時也讓學生享受學習。
凃信旭 (長頸鹿老師)
賴慶隆 (火龍果老師) / 魔術老師/氣球老師/3D筆老師
這次的培訓課程真是一次充滿驚喜的學習旅程！版書的新奇方式讓我感到震驚，不僅豐富了我的教學工具，還開闢了全新的教學視野。透過小組討論，我深入了解了其他老師的授課觀念，實戰演練則讓我看到了各式各樣的教學方式。更令人印象深刻的是團康活動，它教會我如何更自然地與孩子們建立聯繫，進行有效的破冰。這次的學習經歷無疑增強了我的教學能力和信心！
張耕侑(Neo老師) / 魔術講師
在這次的師資培訓課程中，不論是新手還是老鳥，都能從中受益良多。對我這個魔術老師來說，這次的培訓讓我少走了許多冤枉路，並讓我有機會提升自己。特別是學習到的板書技巧，讓我重新認識到教學中的細節之美。觀摩不同講師的教課方式，也讓我得到許多啟發。這個培訓經歷不僅豐富了我的教學工具箱，也使我更有信心迎接未來的教學挑戰。
陳雅豐(糖菓老師) / 氣球老師
作為一名氣球老師，我深知初次與學生相遇的重要性。這次的培訓讓我明白了，如何透過破冰和具有特色的自我介紹，迅速捕捉學生的注意力。這不僅讓學生更容易記住我，更有助於建立一個輕鬆愉悅的學習氛圍。這個看似微小的技巧，卻在我的教學路上開啟了新的視野。感謝這次的訓練，讓我能夠以更有創意和連結的方式，走進學生的心裡，與他們一同探索氣球藝術的奧妙。
講到這裡，你一定很好奇，到底我要投資多少費用在這次的學習上呢？
像我前面說的，如果你要修一個能夠當正式老師的教育學程，需要先花大學四年的時間，學費一學期$40,000元~$60,000元，大學四年約$300,000元~$400,000元。
這還不包含 研究所，外面補習班上課的額外成本與時間，所以抓$400,000元算是很保守了。
當然才藝教學市場，可能不需要花這麼多錢去上課與進修，我們抓1折就好了，$40,000元，要學到上述所有的內容，包含所有實戰技巧與學員互評、評審反饋，在外面可能都不一定有人願意舉辦這樣的培訓計畫。
因為要消耗的場地成本、講師費用、餐費、人員費用、規劃活動的成本等等...
可是還記得上面我所寫的，我們想要推廣這個頁面所提供的服務計畫：「國王才藝師資培訓計畫•初階班」的初衷是想要
「良幣驅逐劣幣」，讓這個市場更好，而非單純從中獲利。
以及我們本身不像大多數的培訓機構，是靠培訓課程獲利，我們的本業還是兒童才藝教學，而非銷售培訓課程。
我們可以把這個為期兩天的培訓費用，定價在$7,980元，這個在市場上一定賣得掉的課程費用，也能打平我們的課程固定成本。
但是我知道在看這個頁面的人，大多數人，是經濟能力沒有那麼好的，大學生、新鮮人、斜槓族、自由工作者、二度就業人士，
所以我想要給願意把頁面看到這裡的你，一個不可思議的優惠價，只要大學四年學費的1%不到，也就是不到$4,000元的一個收費。
$3,680元
你就有機會培養起一個能為自己創造時薪2~3倍甚至未來5~10倍的高收入技能，進而培養溝通表達、公眾演出、換位思考等能力...
從兼職教課開始，未來甚至可以發展到全職教課甚至獨立接案。
$3,680元這個價格，也就是你培訓完正式授課，用最低我們國王才藝會給的時薪，$400元一小時好了，寒暑假，一天教5個小時好了，
兩天就回本了...
如果是未來時薪$500元、600元、700元、甚至800元呢？
當然我不能保證一直都是這個培訓價格，像前面說的，這是我們對於2024年的擴編招募講師所做的一個培訓計畫，
我們也不是靠這個營利，只是打平一些我們的培訓開銷而已，所以之後如果招募滿了也可能就停止招募，或是漲價都有可能！
如果以上的培訓內容你覺得是適合你的，現在開始絕對是最划算也是對你最有益的投資，歡迎點擊下方按鈕
最後的最後... 柏廷想跟你說的最後一段話：
我上網查過很多資料，其實付費訓練，很容易被當詐騙或是被抨擊，所以如果你覺得這個培訓不適合你，就不要報名參加！就當看了一篇免費不錯的內容就好，至少可以了解一些對於才藝教學市場大環境的狀況。
不免俗也要跟你分析，付費學習的幾個好處！
付費學習的三大好處：
- 增加自己學習動機：不知道你有沒有想過，其實真正能讓你學會的技能或是一些體驗，都是你願意付錢，你才會去珍惜去認真的！在自我成長圈有一句話是這麼說的：「學習不付費，永遠學不會。」我希望你能把這個學習當成一個投資，而非花費，就算你未來不當才藝老師，這絕對是一個很棒的技能模組，而且真的也不貴！跟外面實體培訓課比較起來，真的天差地遠。
- 增加同溫層的品質：你可以想想，如果今天是出去玩，有時候都有可能被朋友放鳥了，或是小時候在校園聽演講，其實我們都是要聽不聽的對吧？甚至我們國王才藝之前也有辦過幾場免費的培訓，給一些新鮮人，其實最後很多都是要來不來的，或是上課不認真，划手機等等... 但願意真的花錢去投資自己的人，上課絕對是無比認真與成果會比沒付錢的好非常多，屆時有機會遇到你的話，我也可以跟你介紹幾個付費學員後面做出的優異成績，這個頁面已經放太多學員心得了，不想再放更多了！
- 增加老師備課動力：說這個不是說我們很現實，像前面分享的，換位思考，如果你是一個有責任感的培訓課老師，你一定會很認真準備，沒錯，但如果今天你知道有一群學員專程空出兩天的時間也願意付費投資自己，那麼你會不會更認真的準備培訓課程？我想大概率也會對吧？
綜合以上三點，其實我覺得都是對你有幫助的，無論是強化學習動機、創造優質環境以及豐富學習體驗，都是為了讓你的時間有更大的效益。
俗話說：「免費才是最貴的。」
在這個產業呢，其實要免費幫你培訓也不難，起薪低一點，國王才藝給$400元一小時，那其他家給$300元一小時，時間不要長，一年好了，隨便都可以教超過100小時，就差$10,000元了，這少領的$10,000元，就是培訓費啊！
但是免費培訓出來的老師，其實都不怎麼樣，做的也不會太久，因為會沒有成就感，教的不開心，孩子也學不會，領的也不多，摁！惡性循環。
以上是最後總負責人的真心話，以下就是我們一些上完課的學員心得，我不喜歡放太多的收入成績，因為我希望你除了為了賺錢而來，也能去思考一下，你真正想帶走的能力是什麼？
錢賺了會通貨膨脹而沒有價值，但技能只要市場還有孩子，就會有需求價值，而且你會越用熟悉，越值錢！
不僅學會了如何安排課程進度，還掌握了把板書方法應用在課堂中。
身為一名大學生兼魔術方塊老師，我對控班毫無經驗，甚至擔心學生無法掌握我所教的技巧。國王才藝的線上師資培訓讓我獲益良多，不僅學會了如何安排課程進度，還掌握了把板書方法應用在課堂中。危機處理的部分更是讓我深刻領悟到教學中可能遇到的挑戰。這次培訓的內容詳細而實用，讓我對未來的教學工作充滿信心，我會毫不猶豫地推薦給其他人。
蔡欣玫 (海星老師)
我學會了重要的控班技巧、板書的精髓，並且掌握了破冰技巧！
作為製造業兼魔術方塊老師的我，曾常與學生保持同輩關係，且在控班和板書方面感到挫折。參與國王才藝的線上師資培訓後，我學會了重要的控班技巧、板書的精髓，並且掌握了破冰技巧。透過危機處理和小組討論的方法，我看到如何增加學生間的互動性，並讓教學更專業有序。如果要教導大班級的老師，這次的培訓一定能讓你受益良多，我強烈推薦！
陳泓滄 (倉鼠老師)
之前只有單純寫魔方公式略顯單調，有九宮格法的參考相信可以變得更不一樣！
參加了這次的線上師資培訓，我這位大學生兼魔術方塊老師得到了許多寶貴的經驗。原本擔心自己不能快速吸收的控班技巧，卻在這裡找到系統性的回答和方法。透過破冰活動和豐富的板書教學，我找到了新的教學創意，更學會了如何處理突發狀況。這次的培訓讓我感到學習滿滿，相信可以讓小朋友更有興趣學習，我會推薦給其他人，真的非常有幫助！
謝侑峻 (小楓老師)
學到了板書的方法和如何利用破冰團康遊戲引起學生的興趣。
作為一名大學生兼任魔術方塊老師，參加這次的線上師資培訓讓我學到了許多寶貴的教學技巧。不僅掌握了控班的要訣，更學到了板書的方法和如何利用破冰團康遊戲引起學生的興趣。這次的培訓內容非常充實，甚至包括了危機處理的部分，讓我更有信心面對未來的教學挑戰。我會推薦給其他人，因為我真的學到了很多！
高宜萱 (熊熊老師)
透過培訓，我深感破冰活動的重要性，它能夠幫助學生快速融入課堂氛圍。
作為一名教導圍棋、魔術方塊及數學的老師，我非常重視這次的培訓經歷。透過培訓，我深感破冰活動的重要性，它能夠幫助學生快速融入課堂氛圍。此外，培訓內容深入淺出，不僅涵蓋了授課的技巧，更引導我如何精心安排教學內容。整體來說，這次的培訓讓我在教學方面有了新的領悟和成長，非常值得推薦給其他同行。
吳冠霖(Michael老師)
對於我即將面對的大團班授課也提供了極大的支援，真的非常值得。
參與線上師資培訓後，我深感受益匪淺。作為一名本身不太幽默的魔術方塊老師，這次學到了許多有趣的互動方式和重要細節，特別是危機處理和實戰分享部分讓我大開眼界。黑、白板的使用和問答式的開場對我來說非常適合，讓我認識到好的開場和秩序管理對整堂課的重要性。這次的培訓不僅內容實用，對於我即將面對的大團班授課也提供了極大的支援，真的非常值得。
洪偉傑 (小鬍子老師)
從破冰活動到具體的教學策略，所有內容都講得非常清楚，讓我這個新手老師獲益良多。
作為一名魔術方塊老師，我第一次參加線上師資培訓，起初感到相當緊張，不確定培訓內容。進行之後，卻發現這次的培訓非常全面和實際，尤其是板書部分的教授，讓我感到十分實用。從破冰活動到具體的教學策略，所有內容都講得非常清楚，讓我這個新手老師獲益良多。這次的培訓經驗讓我更有信心和準備面對未來的教學挑戰。
朱妍(juju老師)
“
培訓方式很有趣，實作讓大家快速累積經驗
國王才藝的培訓課程為我帶來了全新的教學視野。透過互動實作的方式，不僅讓教學技巧的學習變得生動有趣，更讓我在短時間內快速累積經驗。我特別印象深刻的是版書技巧和分組策略的部分，這些都是我可以立即應用在教學中的實用技巧。透過大家互相創造危機、互相評分，我也學到了如何處理各種教學中可能遇到的問題。整體來說，這是一個充滿創意並極富實用價值的課程，我毫不保留地推薦給所有才藝老師。
李孟一 (孟一老師)
“
雖然我已不是新手老師，但老師的教學細節和對突發狀況的應變方式讓我大開眼界。
參加瑪奇老師的線上師資培訓課程是一次充實的學習體驗。雖然我已不是新手老師，但老師的教學細節和對突發狀況的應變方式讓我大開眼界。危機處理、運課和板書的部分不僅對新手老師有用，甚至讓我這樣有經驗的教師也收穫良多。這次培訓讓我意識到，即使在熟悉的大方向下，還有許多細微之處值得探究和學習。這是一次有益無害的培訓，讓我更加深入了解教學的藝術。
蘇詩文 (蜥蜴老師)
臨機應變的能力，掌控的能力，會讓人印象深刻的自我介紹
作為一名容易緊張的保險業務員兼3D筆老師，每次上台都感到不知所措，即便已有不少經驗。但是，透過瑪奇課程教學，我找到了自信和勇氣。不僅學會了明確的班規設定、分組得分制度和獎勵機制等讓學生更投入學習的技巧，更重要的是，危機處理和互動交流的訓練讓我看到了自己的不足並有所改進。這次的培訓不僅增強了我的業務處理能力和應變能力，也讓我體會到掌控自我、留下深刻印象的重要性。感謝瑪奇課程，讓我充滿信心地克服了舞台恐懼，真正成為一名資深的教育者
柔柔 (肉肉老師) / 保險業務員/3D筆老師
各老師的教法和引導各有不同 交流後像是引導學生跟建立班規方面的方法都很值得參考
參與這次的培訓活動，讓我深感團隊的向心力和架構的紮實性。每位老師的教法和引導方式各有千秋，這次的交流讓我在如何引導學生和建立班規方面有了新的啟發。實戰演練部分更是精彩紮實，不過我也認為中間可以留更多的時間讓我們消化和反思，這樣才能更好地將自己的想法完整詮釋給示範講師。總體而言，透過問題討論、實戰演練和講師交流，我收穫了許多實用的教學技巧，感謝這次的培訓讓我有機會與同行們共同學習成長！
陳宥廷(夏亞老師) / 上班族、魔術老師
不知道如何有效的管理學生！
楊御咸/魔術老師/大學生
以後還有這活動在台北，我也會從高雄上來
蘇哲遠/科學/魔方老師/大學生
擔心自己太年輕會不會經驗不足！
陳奕成/魔術/魔方老師/大學生
學到不只是教課的東西，更是如何控班！
陳泳錡/魔術老師/大學生
學到10多年教學來，體制內學不到的東西！
李沄湘/國小課後班/安親班老師
柏廷在行銷的客戶漏斗與磁鐵名單相當擅長！
詹蕎僖/米可老師/活力體操執行長
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