6 3 月

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嗨!你好,很高興你點進這篇文章,表示你對於我們國王才藝的課程有興趣,我是國王才藝的課程部總負責人,我叫葉柏廷,早期本身是一個魔術老師,後來因為希望能把更多有趣且富含教育意義的多元才藝課程帶給孩子,開始建立國王才藝這個品牌,希望能打造一個讓更多孩子能學習到專業且有趣的才藝王國。

接下來我寫的每一個才藝、每一篇文章,都是我跟該領域專業的才藝老師,也是我們特別邀請的教案組老師共同萃取出來的!我們自己所要推的才藝課程,身為總負責人的我(柏廷),應該都要瞭解(輸入),並且輸入成大眾所可以瞭解的內容,最後再跟教案組一些簡化成孩子可以學習的教案。

這些內容不只是寫給教育機構的窗口、家長,同時也是寫給國王才藝的夥伴與所有對於才藝領域有興趣的老師,我希望在紀錄這些多元才藝課程的路上,從一個紀錄者,未來能成為才藝教學領域的權威。

幫助機構媒合更多專業的才藝課程,提升機構競爭力,幫助家長找到適合孩子的才藝課程,讓孩子能在這個多元且瞬息萬變的世代,多元體驗、探索這個世界更多美好,在童年體驗更多不同課程,不再只有課業。

在跟你分享如何將動力積木課程完美融入補習班的暑期活動安排之前,先讓我們看一段影片吧...

↑國王才藝動力積木課程實際上課影片↑

前言:

隨著家長與教育機構日益重視孩子的全方位能力培養,選擇一門能結合創意、邏輯與手作技能的課程,成為寒暑期課程規劃中的熱門話題。

動力積木課程以直觀的操作方式、靈活的機械結構與趣味性的工程挑戰,成為激發孩子邏輯思維與創造力的理想選擇。透過簡單的積木組裝,孩子不僅能輕鬆探索基礎動力積木原理,更能在過程中培養動手能力與團隊合作的精神,從而建立對科技學習的興趣與自信心。

動力積木課程將科學原理與動手實作完美結合,讓孩子在探索齒輪、杠杆、馬達與傳動系統的同時,感受到邏輯推理與創意應用的樂趣。同時,課程融入故事情境與挑戰任務,幫助孩子在搭建與測試過程中學會解決問題並提升耐心與專注力。特別是對於初次接觸工程概念或缺乏科學基礎的孩子,動力積木課程以循序漸進的方式提供了一個豐富的學習舞台,讓他們在創意與實作的世界中找到成就感,並創造難忘的童年回憶。

那麼,什麼樣的動力積木課程最適合孩子?如何將這樣的課程融入補習班或教育機構的寒暑期課程中,才能幫助孩子最大化學習成效?接下來,我們將深入探討動力積木課程的教育優勢,並提供費用與安排建議,幫助家長與教育機構做出最佳選擇。


五大步驟安排孩子喜歡家長買單的動力積木課程


1

了解動力積木課程的核心價值

動力積木課程是結合科學原理與創意設計的最佳選擇。它不僅能啟發孩子對動力結構和邏輯思維的興趣,還能透過動手組裝與測試提升問題解決能力與創新思維。同時,學習動力積木能讓孩子理解簡單的工程概念,進一步發展實作技能與團隊合作能力。


核心價值包含:

  1. 激發創造力與邏輯思維:讓孩子在搭建動力積木模型的過程中探索創新方法,激發他們的解決問題能力與邏輯推理能力。

  2. 提升動手能力與耐心:透過組裝與測試,孩子學會如何專注於細節並逐步完成一個結構穩定的作品,幫助他們培養專注力與耐性。

  3. 培養團隊合作精神:課程中的合作挑戰讓孩子學習與他人協作,共同完成複雜任務,為未來的學習與生活奠定基礎。

2

靈活安排課程時間與設計

 

  1. 每週循序漸進課程安排
    每週安排60-90分鐘的課程,讓孩子逐步學習機械結構的基礎原理與積木組裝技巧,例如從簡單的杠杆和齒輪結構開始,逐步挑戰設計和完成更複雜的動力模型。
  2. 短期密集營隊式教學
    寒暑假期間,集中安排4~5天的半日或整日營隊課程,結合基礎動力積木概念與創意應用,讓孩子能在短時間內完成一個完整的機械模型,並進行測試和展示,增強他們的成就感與實作能力。
  3. 分階段教學目標
    將課程設計分為不同難度與目標階段,如基礎搭建、動力改裝與創意設計,確保每個學習階段都能讓孩子感受到進步與挑戰,進一步提升他們的學習興趣與科學探究能力。

3

提供豐富的課程活動與創意主題

  1. 釣竿挑戰:發掘物理與應用的樂趣
    透過動力積木設計出可運作的釣竿機構,讓孩子學習槓桿原理並體驗釣取不同物品的挑戰,感受動手實作帶來的成就感。

  2. 投石車設計:探索歷史與科學結合
    引入歷史中的經典投石車結構,讓孩子使用積木搭建小型投石車,並調整結構與橡皮筋動力,理解拋物線和能量轉換的概念。

  3. 橡皮筋動力飛車:啟發動力與創意設計
    利用橡皮筋作為動力源,讓孩子設計和組裝飛車,通過競賽或挑戰飛車的行駛距離與穩定性,激發他們的創新能力。

  4. 陀螺競賽:培養精準與耐心
    孩子將設計獨一無二的陀螺結構,並通過調整重心和設計輪廓進行比賽,學習動態平衡與物理旋轉原理。

  5. 甚至更多更多不同生活中常見的情境主題去設計的動力積木教案,從無電到有電,從基礎到進階。

透過這些貼近生活又充滿趣味的活動主題,孩子不僅能更輕鬆地學習物理與機械知識,還能在動手實作中發現創意與科學的無限可能。

4

確保課程安全與材料選擇

在設計與執行動力積木課程時,注重材料選擇與學習環境安全至關重要。動力積木課程涵蓋了動手實作與基礎機械概念的學習,為孩子提供了一個探索科學與創造力的舞台,同時也需要確保課程的每一個環節都符合安全標準,讓孩子能安心且專注於學習。


1. 選用高品質且安全的積木與零件

為了保障孩子在學習過程中的安全與效果,我們使用經過嚴格測試的優質積木材料,如無毒塑膠或堅固的環保材料,避免因零件不穩固而造成安全隱患。同時,確保零件尺寸適中,防止誤吞等風險,讓孩子能放心地專注於搭建和設計。


2. 提供專業的基礎教學與系統設計

動力積木課程的設計以基礎教學為核心,逐步引導孩子從了解簡單的齒輪與杠杆原理到創意組裝,幫助孩子適應並掌握課程內容。我們也針對初學者設計了易於操作的教學模型,讓孩子透過循序漸進的方式學習,減少挫折感並提升學習興趣。


3. 全程指導與操作技術支持

為了確保孩子在課堂上的安全與效果,我們安排了專業的教師全程指導,協助孩子解決可能遇到的技術問題,並在組裝與測試過程中給予即時的反饋與建議。教師還會示範正確的使用方式,幫助孩子更好地理解和應用課程內容。


4. 引入創意情境與小組合作活動

課程中特別加入了創意情境設定,例如「搭建橡皮筋動力飛車比賽」或「建造投石車挑戰任務」,讓孩子在實際應用中理解積木的功能與可能性。這些活動也鼓勵孩子進行小組合作,學習與他人溝通與協作,提升社交與團隊能力。


5. 結合多階段實驗與創新

透過多階段的實驗設計,如設計並測試不同動力來源的飛車模型,幫助孩子在挑戰中累積經驗並嘗試創新,讓他們的創造力與實作能力得到全面的發揮。

在這些精心設計的安全與材料選擇下,動力積木課程不僅讓孩子能安心學習,更讓家長對課程的專業性與效果充滿信心。課程提供的不只是學習機會,還是一場結合探索與實踐的成長之旅。

5

選擇專業的師資團隊

成功的動力積木課程,需要不僅限於優秀的課程教案設計人員,更需要一個專業且充滿熱情的後勤團隊。動力積木課程不僅是一門知識傳授的課程,更是一場充滿創意與挑戰的學習旅程,專業的師資團隊在課程中扮演著至關重要的角色。


我們的教案組撰寫人員與後勤團隊由具備動力積木課程、教學經驗及對兒童教育有熱忱的專業教師組成,確保孩子能在課程中獲得最佳的學習體驗。我們深知每個孩子的學習能力與節奏不同,因此我們的老師採取個性化指導方式,確保每位孩子都能在課程中找到屬於自己的亮點與成就感。


以下是我們師資與後勤團隊的核心特點:


1. 具備扎實專業基礎與教學熱情

我們的教師團隊熟悉機械結構與工程原理,能深入淺出地講解動力積木的知識,讓孩子在輕鬆有趣的氛圍中學習基礎科學概念。此外,教師對教育的熱情是課程成功的關鍵,確保每個孩子都能在課堂中感受到正向的學習氛圍。


2. 注重教學創意與引導

動力積木課程不僅是知識的傳授,更是創意的啟發。我們的教師透過情境設計與挑戰任務,讓孩子能發揮想像力,設計出屬於自己的作品。教師注重引導而非單向灌輸,幫助孩子在探索中學習,並培養自主解決問題的能力。


3. 因材施教的個性化輔導

了解每個孩子的學習特點和進度,我們的教師採用個性化的指導方式,適時給予挑戰和鼓勵,確保每個孩子都能在自己的步調下取得進步。從基礎學員到進階挑戰者,我們的教師都能提供適合的教學方法。


4. 積極營造團隊合作氛圍

我們的教師善於組織小組活動和團隊挑戰,幫助孩子在合作中學習溝通與協調能力。團隊合作是現代社會不可或缺的能力,我們希望透過課程為孩子種下團隊精神的種子。


5. 持續精進課程能力

我們的教師定期參與進修與培訓,不斷學習最新的教學方法與動力積木應用技巧,確保課程內容緊跟時代潮流,並滿足孩子對新知的渴望。

你也可以看看由我所為教育機構介紹的我們是如何培訓出教育機構大班制的孩子會喜歡的才藝老師的,同時也有我們師資培訓負責人瑪奇老師的說明與介紹。

你的下一步

作為家長或課後輔導機構的負責人,您需要做的就是為孩子們安排一個能真正啟發創造力與邏輯思維的暑期課程。


了解我們的動力積木課程,您會發現這是一個多麼完美的選擇。趕快為孩子們安排,

讓他們在這個暑假開啟一場結合科學與創意的奇妙冒險。


想像一下,您的孩子在課程結束後,能夠驕傲地展示自己設計的積木機械裝置,感受創造成功的喜悅與自信心,

他們不僅會提升動手能力與邏輯思維,還會學到如何解決問題並有效合作,這些都是他們一生受用的能力。


如果這是你想要給孩子的暑期課程,那麼下方有兩個按鈕,選擇一個適合你的吧!


如果你要觀看動力積木教案可以在申請帳號後,來信academy@kingstalent.com.tw 將會有專人為你開通

關於此篇部落格的作者

課程部總負責人 葉柏廷

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