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自我保護的SOP系統,讓我們在授課的過程當中可以得到完善的保障
這次的師資培訓課程帶給我許多珍貴的洞見。特別是自我保護的SOP系統,讓我在授課過程中感受到完善的保障,讓我更能專注於傳達知識和技能。更有趣的是老師和學員互相評分的環節,這不僅讓我看到自己的盲點,也提供了即時、實用的反饋。這次的經歷讓我意識到,不斷自我挑戰和學習,才能成為一位更卓越的溜溜球、3D筆和4D吸管老師。真心感謝這次富有成效的培訓!
夏克老師
不知道如何有效的管理學生!
楊御咸/魔術老師/大學生
以後還有這活動在台北,我也會從高雄上來
蘇哲遠/科學/魔方老師/大學生
擔心自己太年輕會不會經驗不足!
陳奕成/魔術/魔方老師/大學生
學到不只是教課的東西,更是如何控班!
陳泳錡/魔術老師/大學生
學到10多年教學來,體制內學不到的東西!
李沄湘/國小課後班/安親班老師
柏廷在行銷的客戶漏斗與磁鐵名單相當擅長!
詹蕎僖/米可老師/活力體操執行長
國王才藝具備完善的才藝師資培訓規劃,對於新手講師的進步速度有非常大的幫助!
作為一名魔術方塊老師,這次的培訓讓我收穫滿滿。從老師評分、小組討論,到分組體驗、危機處理以及實戰點評,每一環節都讓我獲益良多。我還學會了如何參考其他才藝老師的控班技巧和獎懲制度,並且運用吉祥物與口號等創新方式來吸引學生的注意力。國王才藝的培訓規劃非常完善,我相信對於新手講師的學習與進步有極大的推動力。我真心感謝這次寶貴的學習經驗,讓我為未來的教學學生或是培訓魔術方塊老師之路做好充分準備!
蔡岳霖 (鬼花老師)
薪資福利很好,業務和負責人都會協助處理突發狀況,能大家相互教學相長❤️
參加國王才藝的培訓活動,為我開啟了一個全新世界。作為一名幼教老師,我不僅在薪資福利方面感到滿意,更在同事和負責人的協助下,學會了如何處理突發狀況,並且能與大家相互學習、成長。這次的培訓讓我學到了魔術方塊、4D吸管,更重要的是教我如何控班、用板書寫班規、運用團康遊戲創造活潑氛圍,以及如何引起孩子對下一堂課的興趣。這兩天的學習,讓我真實體會到教學的樂趣和挑戰,並收穫良多。感謝國王才藝,讓我有這麼美好的學習體驗!❤️
王思婷 (珍珠老師)
學會在台上如何穩健自己的台風
作為一名魔術講師和3D筆老師,穩健的台風和控班技巧一直是我努力追求的目標。透過這次的培訓活動,我學會了如何利用口號有效控制班級,並在台上展現自信的風采。更值得一提的是,講師之間的互動交流讓我受益良多,不僅能互相學習,更能共同成長。這次的經驗讓我更加確信,不斷的學習和交流,才能成就一名優秀的教育工作者。真心感謝這次的機會,讓我滿載而歸!
太一老師
臨機應變的能力,掌控的能力,會讓人印象深刻的自我介紹
作為一名容易緊張的保險業務員兼3D筆老師,每次上台都感到不知所措,即便已有不少經驗。但是,透過瑪奇課程教學,我找到了自信和勇氣。不僅學會了明確的班規設定、分組得分制度和獎勵機制等讓學生更投入學習的技巧,更重要的是,危機處理和互動交流的訓練讓我看到了自己的不足並有所改進。這次的培訓不僅增強了我的業務處理能力和應變能力,也讓我體會到掌控自我、留下深刻印象的重要性。感謝瑪奇課程,讓我充滿信心地克服了舞台恐懼,真正成為一名資深的教育者
柔柔 (肉肉老師)
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培訓方式很有趣,實作讓大家快速累積經驗
國王才藝的培訓課程為我帶來了全新的教學視野。透過互動實作的方式,不僅讓教學技巧的學習變得生動有趣,更讓我在短時間內快速累積經驗。我特別印象深刻的是版書技巧和分組策略的部分,這些都是我可以立即應用在教學中的實用技巧。透過大家互相創造危機、互相評分,我也學到了如何處理各種教學中可能遇到的問題。整體來說,這是一個充滿創意並極富實用價值的課程,我毫不保留地推薦給所有才藝老師。
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雖然我已不是新手老師,但老師的教學細節和對突發狀況的應變方式讓我大開眼界。
參加瑪奇老師的線上師資培訓課程是一次充實的學習體驗。雖然我已不是新手老師,但老師的教學細節和對突發狀況的應變方式讓我大開眼界。危機處理、運課和板書的部分不僅對新手老師有用,甚至讓我這樣有經驗的教師也收穫良多。這次培訓讓我意識到,即使在熟悉的大方向下,還有許多細微之處值得探究和學習。這是一次有益無害的培訓,讓我更加深入了解教學的藝術。
臨機應變的能力,掌控的能力,會讓人印象深刻的自我介紹
作為一名容易緊張的保險業務員兼3D筆老師,每次上台都感到不知所措,即便已有不少經驗。但是,透過瑪奇課程教學,我找到了自信和勇氣。不僅學會了明確的班規設定、分組得分制度和獎勵機制等讓學生更投入學習的技巧,更重要的是,危機處理和互動交流的訓練讓我看到了自己的不足並有所改進。這次的培訓不僅增強了我的業務處理能力和應變能力,也讓我體會到掌控自我、留下深刻印象的重要性。感謝瑪奇課程,讓我充滿信心地克服了舞台恐懼,真正成為一名資深的教育者
柔柔 (肉肉老師) / 保險業務員/3D筆老師
各老師的教法和引導各有不同 交流後像是引導學生跟建立班規方面的方法都很值得參考
參與這次的培訓活動,讓我深感團隊的向心力和架構的紮實性。每位老師的教法和引導方式各有千秋,這次的交流讓我在如何引導學生和建立班規方面有了新的啟發。實戰演練部分更是精彩紮實,不過我也認為中間可以留更多的時間讓我們消化和反思,這樣才能更好地將自己的想法完整詮釋給示範講師。總體而言,透過問題討論、實戰演練和講師交流,我收穫了許多實用的教學技巧,感謝這次的培訓讓我有機會與同行們共同學習成長!
陳宥廷(夏亞老師) / 上班族、魔術老師

上完培訓課讓我的課堂上課更有秩序
以前在寒暑假的時候,常會利用業餘時間接一些舞蹈相關教學,但我發現好像有時候都管不太住孩子,孩子也都不太理會!直到我上了國王才藝的師資培訓課才知道,原來幫孩子上課的第一堂課非常重要:「要有效地建立班規、肅立威嚴,但不是兇孩子,是要用正確的方法與孩子溝通...」
陳衍儒
平面設計師/演員/模特兒

學會正確的方法教學就沒有那麼難
原本沒有想過要從事相關領域的職業,因為我很害怕公眾演說與教學,但因為我男朋友是魔術老師,推薦我參與這門師資培訓課程,我就抱著懷疑的態度來上這門課,上完之後才發現原來很多看似很難的事情,其實一點都不難,可以透過培訓與練習,在短短幾週的時間就能輕易上手教育訓練的內容,技藝訓練就要不斷累積!
陳彥蓁
黏土老師/氣球布置/攝影師

實戰演練讓我看見其他老師的優點
我的教學起始在2022年初幫其他社團老師代國中社團的課,並沒有接觸到小朋友,我一開始其實比較排斥教國小的小朋友,原因是因為我覺得我完全沒有辦法掌控秩序這部分。我在培訓之前其實沒有寫版書的概念,但在培訓過後覺得寫板書可以讓小朋友更加專注的在看你上課。另外在自我介紹以及開場這部分不僅可以很快的破冰,以及運用瑪奇老師的畫吉祥物,也可以讓小朋友喜歡上這個老師與樂在課程中。
楊御咸
魔術老師/大學生

害羞的我居然也可以成為孩子王
我剛開始從事教學的時候,是一位魔術老師,但因為生性害羞,魔術卻是比較動態的活動,常常表現不如預期,會自我懷疑說害羞的人是不是就不適合教魔術了?上了師資培訓課後才知道,原來優勢跟劣勢只是一念之前,如何善用自己害羞的個性來找到自己獨特的教學風格,而不是假裝活潑就能解決問題!
王宣中
魔術老師/氣球老師/桌遊老師

大學生也能簡單學會上課技巧
身為大學生又是魔術社社員的我,我非常熱愛魔術這門表演藝術,所以也希望未來能透過魔術賺取一些兼職或是全職的收入,被當時的社長推薦來上這門課程,我才發現原本魔術教學這件事情不僅是魔術技巧本身,更重要的是教學,怎麼教怎麼讓孩子學,這才是我們更需要去探討的,而不是把焦點都放在魔術本身!
李俊穎
魔術老師

不只教概念心法,更是實戰能用上的做法
我是一個零經驗的才藝教學老師,透過這次國王才藝的師資培訓計畫,我從沒有經驗到現在可以順利的帶好一個班甚至兩個班,也讓小朋友們很期待上我的課也讓他們學會手作的東西,我覺得很有成就感。除此之外我自己覺得公司對老師們特別用心,會去提醒老師上課或是關心狀況即時性的回覆不會晾在旁邊,蠻尊重老師的,會替老師的角度去思考我覺得很加分,工作時也比較不會很有上級與下屬的壓迫感。
李宜亭
黏土老師/3D筆老師/大學畢業生
薪資福利不錯,課程教具很有質感,沒有古板的課程內容,可以自由發揮,老師的授課方式靈活。
我從事才藝教育大概四年左右了,在以前帶班經驗當中,有時候班級小孩會因為已經上一整天課,社團課時精神不濟、專注力不集中,只要有一個孩子發生這樣的狀況,很容易整個班氣氛都變得懶懶散散,導致教學進度延後,混齡班裡程度相差大,為了要滿足每個孩子,課程內容就容易變得沒有重點,只剩玩樂。
在國王才藝的培訓中,有提供幾種破冰方法,也在老師們上台示範後,讓我發掘各樣的班級經營方式,在實體操作後,加入個人特質並配合該班風格,發現成果不錯~
學習了這些不同的運課手法後讓我對於課堂預備更輕省,
除此之外,我很喜歡跟老師交流的部分、而且居然還有貼心的下午茶,與舒服的環境、不設限的自由討論空間。
在這次的培訓當中令我收穫最多的3點:
1. 老師評分+大家的回饋,看到自己的盲點與優點。
2. 團康遊戲,增加自己的創意。
3. 電子版書練習,較少有機會可以接觸到該類。
最後真心話時間:我會願意推薦給老屁股老師或極有想法的老師,因為薪資福利不錯,是我在外面其他地方接課教學多大概50%的薪水喔!課程教具也很有質感,沒有古板的課程內容,可自由發揮,老師授課方式靈活。
但美中不足的是,由於今年2022年暑假因為疫情所以很多準備都比較倉促,有些行政流程還在調整中,我覺得對於新手老師會覺得手足無措,我暫時不會推薦給新手老師,課程也沒有大綱可以參考,會給老師一些基本功讓老師去發揮不設限,但如果缺乏教學經驗,會導致上課亂七八糟,所以我很期待明年國王才藝的大家庭,能夠完善這一塊,讓更多新血加入。
推薦指數

王欣榆 (蜜蜂老師)
骨牌、桌遊老師

蔡群 (嘻嘻老師)
3D列印筆、手作黏土老師
我其實實際手作教學經驗是7-8年,教學年資應該比很多人多很多,因為由於家裡曾經是補教業,所以開始接觸輔導學生大約是16-17歲,大學畢業以後是從作業輔導開始的,半途轉戰嘗試才藝教學。
我在教學上遇到的難點在於如何抓準與孩子相處的距離界線、學會該怎麼保護自己、處理孩子之間的公平原則、課程進度與學生衝突的考量。面對混齡孩子的課程深淺拿捏、如何讓孩子聽得懂並操作、適應各式各樣的教室硬體配合上課、不斷要設計新的學期性課程、計算課程材料費與各式耗材等等...問題。
這次培訓最大的收穫應該是收穫了一些新的控班和活動的小巧思,覺得蠻不錯的!也收斂了不少自己及教學以來的班經風格和期望。
一直以來自己就是日復一日的更新課程,上課、調整課程。
這次活動的收穫就是有機會去反思自己的教學風格,和期望自己帶班是什麼樣子,包括教學演示的時候面對大家給我的回饋,我所給予的答案,都讓我更加認識自己教學狀態(比如有人覺得我很嚴肅~可以再更活潑一些,或者認為控班的狀態還算不錯等等)
特別應用上的小技巧,大概是每一個新的班級上課,我記起要特別跟他們介紹班規。一直以來我都比較隨性的上課,哈哈哈⋯⋯有碰到才會特別告訴小孩。不過對新的班特別制約了這一點,其實亂起來的機率是有稍微降低一些的。
喜歡的部分有瑪奇分享自己上課方式,自我探討的部分。特色則應該是實戰訓練,還有講師很親民~
但因為我沒特別參加過其他的課程,好像比較沒辦法特別做比對。
最後我覺得自評互評機制不錯,觀察到了另外一個支線的教學模式
我會願意推薦朋友來(已經推薦三四個人啦~)因為國王才藝是很正向且很有活力與超拼命熱血的團隊,哈哈整體的氛圍很棒,目前感受到的都相當友善!不過實際以師培這件事請來說,還有非常大的進步空間,畢竟沒有任何公司團隊都能一次做到位,我很期待未來我們能一起更精進。
推薦指數