全台灣皆有兒童才藝教學服務

上百間教育單位配合

專業培訓的師資陣容

公開透明的收費標準

一堂畫出孩子夢想的3D繪圖課

將孩子虛擬的想像力,幻畫成真實的創作力

在為你介紹課程之前...

先來看看3D繪畫王國的孩子們的作品吧!

您是補習班主任老師且有以下的問題嗎?

  • 想要給孩子與眾不同的寒暑假,進而能創造與附近的安親班差異化。
  • 不知道該安排什麼才藝課程吸引學生,家長可能就不讓孩子上寒暑期課輔班。
  • 擔心花了大錢請了外聘才藝老師,卻不一定有相關成效,反而賠了夫人又折兵。
  • 外聘才藝團隊那麼多,要接洽的內容太多,時間成本繁重,結果也不一定理想。

沒問題!你擔心的問題,國王才藝都想到了。

國王才藝 陪你打造你的才藝王國

讓你的孩子學的不僅是才藝,更是為他童年留下一段美好的回憶。

特色1.單一校區唯一配合

因為我們希望能幫你創造與眾不同的差異化,所以我們在單一校區只會配合一間補習班,但如果當有兩間同校區的補習班都想與我們配合,我們則會跟兩間分校致意,看是要選擇不同的才藝課程,還是做不同的課表,這是我們給你的保證。

特色2.根據需求給予建議

因為我們重視你與孩子的需求,我們希望國王才藝的課程是孩子能接受並喜歡的,所以我們可以根據孩子的年齡分布、喜好與想上的課程不同,給予客製化的課表,幫你提升孩子與家長的課程滿意度,進而成為該校區最頂尖的補習班。

特色3.百間機構成效肯定

我們在業界以有5年之久的才藝教學師資派遣的相關經驗,配合約有200~300間教育機構,旗下品牌包含:國王才藝MagicArtist魔法學院Hellomagician

,所以補習班、課輔班會遇到的困擾與問題,我們最了解,我們知道怎麼幫你解決問題,讓你省下處理課程中遇到麻煩的問題,省時間又省成本。

特色4.多元課程任你挑選

我們結合三大課程面向:108課綱、STEAM教育、Maker創客教育,安排四大教學主題:魔法科學王、手作創客王、益智遊戲王、音樂律動王,共19種系統化拍攝完畢的線上才藝教學課程。讓你可以面對一個顧問,就能解決大部分想安排的才藝課程,不必再接洽各式各樣的才藝老師,節省大量開課前的溝通成本。

點擊瞭解國王才藝顧問群

  • 校園演講講者
  • 企業內訊講師
  • 三間公司創辦人

蔣昊

執行長

  • 補教老師培訓研習講師
  • 5年以上才藝教學經驗
  • 200間補教機構課程配合

葉柏廷

五區總負責人&網站設計

  • 3年以上教學經驗
  • 6種多元素養教案研發
  • 800名國小孩童指導

葉品妘

北區負責人&教案影片剪輯

  • 10年以上才藝教學經驗
  • 15種才藝教案研發
  • 1800名國中小孩童指導

謝宇棠

中區負責人&研發部總監


  • 5年以上教學經驗
  • 200場以上的魔術表演
  • 1500名國小孩童指導

吳育誠

桃竹區負責人

  • 6年以上才藝教學經驗
  • 30間補教機構配合
  • 300場以上魔術表演

蔡沛宏

南區負責人

  • 15年才藝教學經驗
  • 65間教育單位配合
  • 800場以上魔術表演經驗

賴慶隆

雲嘉負責人

  • 5種多元素養才藝指導
  • 6年以上的才藝教學經驗
  • 1500名國小孩童指導

張耕侑

中區業務經理


  • 3種多元素養才藝指導
  • 5年以上的才藝教學經驗
  • 1200名國小孩童指導

張志嘉

中區業務副理

  • 3年才藝教學經驗
  • 40間教育單位配合
  • 300小時實際授課經驗

陳昱文

中區行政管理

  • 2年以上教學經驗
  • 6種多元素養教案研發
  • 150小時實際授課經驗

陳彥蓁

中區倉儲管理

  • 1年以上教學經驗
  • 50小時實際授課經驗
  • 100小時多元才藝跟課

蔡佩璇

南區業務助理


  • 3種多元素養才藝指導
  • 2年以上的才藝教學經驗
  • 500名國小孩童指導

王思婷

雲嘉業務助理

  • 3年才藝教學經驗
  • 10年魔方學習經驗
  • 500名國小孩童指導

陳恩裔

魔術方塊教案研發

  • 5年以上教學經驗
  • 10年手作學習經驗
  • 2000名國小孩童指導

蔡群

多元手作教案研發

  • 5年以上教學經驗
  • 8年疊杯學習經驗
  • 1000名國小孩童指導

蔡佳蓉

競速疊杯教案研發

  • 1年以上教學經驗
  • 50小時實際授課經驗
  • 100小時多元才藝跟課

張晟昊

課程研發人員

  • 1年才藝教學經驗
  • 3年才藝跟課經驗
  • 200名國小孩童指導

李宜婷

桃竹業務助理

  • 5年才藝教學經驗
  • 1000小時實際授課經驗
  • 3000名國小孩童指導

吳廣軒

雙北業務助理

正式為你介紹3D繪圖課

課程設計起源: 台灣實施108課綱的起源 因應世界教育潮流的變遷,

培養世界公民台灣教育部為了因應二十一世紀關鍵能力發展之全球教育趨勢,將學生應具備之核心能力定義為5C能力

二十一世紀世界公民應具備的關鍵核心5C能力

手作創客王:3D繪圖課

培養孩子能力模組

  • 溝通協作能力 (Communication)
  • 團隊合作能力 (Collaboration)
  • 問題解決能力 (Complex problem solving)
  • 批判性思考能力 (Critical thinking)
  • 創造力 (Creativity)

3D繪圖筆課程不僅是作平面2D的作品,也能作出3D立體的作品,從看見畫成摸得見,


多變化各種實物兼具觀賞價值高的藝品,生動有趣,啟發孩子創意,開創無限可能。


學習3D列印技術,發揮無限創意!我們的課程將教授學生使用3D列印筆進行創作和製作,


掌握基礎知識和相關的軟件操作技巧,培養創造力和解決問題的能力,讓學生在有趣的學習環境中體驗3D列印技術的魅力。

在孩子把想像幻畫成現實的這個過程,我們能訓練孩子的專注力、多元的想像力、藝術的創造力、手眼協調性、邏輯思維與詮釋作品的表達力,培養孩子全方位多維的能力。


國王才藝的3D繪圖筆教具組


我們對於教具的用心,只為讓你與家長更加安心。

3D繪圖筆精美禮盒

此課程教具外包裝是由知名遊戲設計總監KIMU用獨創的兒童療癒風格去發想,

包裝上的王子跟公主各代表著每一個手作創客王國的孩子,無論是男生或女生,

都能拿起這隻3D繪圖神筆,繪畫專屬自己的王國。

不僅孩子學習有成就感,更讓孩子帶回家更有質感,機構的用心,家長看的見!

用心指數

精美的包裝與線材

我們國王才藝所使用的3D繪圖筆線材的塑膠材質是用相較環保的PCL材質,不僅環保外,

在使用上也是相較安全低溫且無毒的!

每一堂的教材包都為你與孩子包裝好,避免不必要的浪費。

安心指數

由淺入深的課程繪圖版

每個創新都是從模仿開始,國王才藝特別安排10張由淺入深的課程繪圖板,

讓孩子的想像力不只停留在平面2D畫面上,甚至擴展到三維立體空間,把看見變成摸得見!

培養孩子藝術的天賦,啟蒙多維能力。

用心指數

課程使用的過程

無線使用,不僅自由,更是安全便捷,低溫不燙手,除此之外,

此款3D繪圖筆,結合兒童手握姿勢、符合人機工學設計,讓孩子舒適掌握。

當孩子拿起此筆,立馬就能從想像到實踐,二維到三維挖掘藝術天賦,啟蒙多維能力!

安心指數

我們認為3D繪圖筆不只是畫出作品,更是能激發孩子的創作潛能。

想要創造與眾不同的差異化,讓家長看到改變,從讓孩子拿起3D筆創作開始!

完整開課流程

Current Progress
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三大收費標準方案

講師定價可以根據分校需求與規劃,選擇符合預算的方案,現在按下按鈕註冊成為會員,還能獲得專屬優惠價格!

精緻專案

鐘點費 1000/hr 教材 940/期/人

  • 初階培訓講師 (教學年資1~3年)
  • 國王才藝培訓初階班通過
  • 8~14人一班
  • 精美3D筆收納袋
  • 精美3D筆收納盒
  • 助教協助拍攝照片&指導
大師專案

鐘點費 2000/hr 教材 940/期/人

  • S級才藝講師 (教學年資7年以上)
  • 國王才藝培訓高階班通過
  • 21~25人一班
  • 精美3D筆收納袋
  • 精美3D筆收納盒
  • 助教協助拍攝照片&指導

常見問題

下面我們準備了各種相關的常見問題,請直接點擊下方的“課程編排問題”,“課程的效益”等按鈕觀看相關問題:

  • 課程編排問題

  • 課程的效益

  • 確認開課的準備

  • 主任常見問題

  • 家長有的問題

  • 其他的問題

3D繪圖筆課程建議多少孩子為一班?

上述的方案根據老師的經驗與等級都有大致上分人數,如果要更精準一些來說,無論任何等級的老師。9-12人,這樣的人數是一位老師通常較能保障孩子作品有較高的完成度且能夠將上課的知識好好吸收,最舒適的數量。(建議課程時數:1hr)15-18人,大宗課程的正常數量。(建議課程時數1hr)18人以上,請避免混齡的組合。


3D繪圖筆上課孩子的年齡層?

國小幼稚園比較不適合,因為幼兒的手還沒到可以握起3D筆的大小。3D繪圖筆是相當適合訓練國小孩子小肌肉與握筆的一種教材,孩子可以藉由按鈕,來調整握筆姿勢,並且能夠練習控制握筆的能力。

3D繪圖筆課程可以混齡上課嗎?

可以,但建議以下面的方式分班:
【1-2年級】(此為較完美的搭配),低年級的孩子因為小肌肉尚在發展以及還在學習握筆,故老師可以將步驟拆解的更多,
步調放得更慢,讓孩子能在操作3D繪圖筆上更好吸收相關操作知識。
【3-6年級】(此為較完美的搭配),中高年級的孩子在理解上比較快速,老師可以有更多的時間去指導孩子們做更多的細部操作與美化作品。
【1-6年級】這是比較不得已的搭配,建議盡量避免此情形發生,尤其是9月份的新生,因所有的規矩都還在建立,所以老師會被小一新生綁住的時間變多,因而較無法顧慮其他年段的孩子。

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